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鳳祥商學院

人才管理理念

專業的人做專業的事

任事(shi)唯專(zhuan),讓專(zhuan)業(ye)的(de)人做專(zhuan)業(ye)的(de)事(shi)。為專(zhuan)業(ye)才(cai)能發揮提供(gong)廣闊的(de)舞臺與(yu)空間,實現人盡其才(cai),才(cai)盡其用。

責權統一

行(xing)權唯(wei)責(ze),誰擔(dan)責(ze)誰行(xing)權。充分合理授權,為(wei)人才發揮專業能力,履(lv)行(xing)使(shi)命與職責(ze)創造條件。

高績效導向

高績效高回(hui)報。建立客觀、公正、科學(xue)的(de)價值評價和分(fen)配機制。

陽光文化

做(zuo)(zuo)人做(zuo)(zuo)事(shi),公正透明。真誠(cheng)相待,坦誠(cheng)溝通,對事(shi)不對人,打(da)破官本位和官僚主義。

新鳳祥職業發展體系

新鳳祥職業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)體(ti)系(xi)分為員工專業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)體(ti)系(xi)與領導(dao)力發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)體(ti)系(xi)。


員(yuan)(yuan)工依據所從事工作的(de)性質,選擇對應的(de)某一職類作為職業發展(zhan)通道。員(yuan)(yuan)工需要清(qing)晰(xi)的(de)了解自(zi)己的(de)專長(chang)和公司(si)為員(yuan)(yuan)工提(ti)供的(de)的(de)發展(zhan)通道,;公司(si)則根據員(yuan)(yuan)工特點,合(he)理規劃管(guan)理員(yuan)(yuan)工的(de)職業生涯(ya)、幫助其(qi)提(ti)高專業能力以達成長(chang)期工作績效(xiao)。

大學生培養成長路徑

1年4個月職(zhi)業培(pei)養體系,從(cong)源頭開始,成就新鳳祥集(ji)團人才核“芯“