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鳳祥商學院

人才管理理念

專業的人做專業的事

任事唯(wei)專(zhuan),讓(rang)專(zhuan)業(ye)的(de)人(ren)做專(zhuan)業(ye)的(de)事。為(wei)專(zhuan)業(ye)才(cai)能發揮提(ti)供廣闊(kuo)的(de)舞臺與空間,實現人(ren)盡(jin)其才(cai),才(cai)盡(jin)其用。

責權統一

行權(quan)唯責(ze),誰擔責(ze)誰行權(quan)。充(chong)分合理授(shou)權(quan),為人才發(fa)揮專業能力,履行使命與職責(ze)創造條件。

高績效導向

高(gao)績(ji)效高(gao)回報。建立客觀、公正、科(ke)學的價值評價和分(fen)配機制。

陽光文化

做(zuo)人(ren)做(zuo)事,公正(zheng)透明。真(zhen)誠(cheng)相待,坦誠(cheng)溝通(tong),對(dui)事不對(dui)人(ren),打破官本位和官僚主義。

新鳳祥職業發展體系

新鳳(feng)祥職業發展體系分為員工專業發展體系與領導力發展體系。


員工(gong)依據(ju)所從事工(gong)作(zuo)的性質,選擇對應的某一(yi)職類作(zuo)為(wei)職業(ye)發展(zhan)通(tong)道。員工(gong)需要清晰(xi)的了解自己的專長和公(gong)司為(wei)員工(gong)提供的的發展(zhan)通(tong)道,;公(gong)司則根據(ju)員工(gong)特點,合理規(gui)劃管理員工(gong)的職業(ye)生涯、幫助其提高專業(ye)能力(li)以達成長期工(gong)作(zuo)績效。

大學生培養成長路徑

1年(nian)4個月職業培養(yang)體系,從源頭開始,成就新(xin)鳳祥集(ji)團人才核(he)“芯(xin)“